Exploring Emotions for iPhone

説明

「感情の探求は、生徒と一緒に感情の調整に取り組んでいる教育者に強くお勧めします」 - ジャッキー・ブライラ (A.C.T.)

The Zones of Regulation: Exploring Emotions は、学生が関係できる日常の状況をシミュレートしながら、楽しくエキサイティングな方法で自己調整スキルを育成するように設計されたアプリケーションです。

Exploring Emotions は、Leah Kuypers (www.zonesofregulation.com) によって広く採用されているフレームワークである The Zones of Regulation に基づいています。このフレームワークは、カリキュラム (2011 年、Social Thinking Publishing、www.socialthinking.com) およびオリジナルのアプリとして公開され、どちらも The Zones of Regulation というタイトルでした。 Zones of Regulations は、私たちが経験するすべての感情、感覚状態、感情を分類するために 4 つの具体的な色のゾーンを教え、生徒が自分の感情を他の人に伝えるための簡単な言語と視覚構造を提供することで、自分がどのように感じているかについての認識を深めるのを助けます。さらに、学生はツールと、それらを使用して各ゾーンを管理する方法について学びます。このアプリは、学生が社会的および環境的要求に合わせて意識的に行動を調整するスキルを習得するのに役立ちます。

Exploring Emotions は、自己規制のニーズに対処し、The Zones フレームワークを強化するための新しい媒体を提供します。アプリには、包括的な学習体験を作成するいくつかの機能があります。

オーディオ ナレーションは、アプリ全体でキャラクター間のソーシャル インタラクションと教育指導を提供することで、生徒のエクスペリエンスを豊かにします。

データ追跡により、学生は自分の感情 (ゾーン) を自己監視し、1 日の間に発生したイベント中にどのように管理されたかを振り返ることにより、アプリで学習していることを自分の生活に適用できます。これらのグラフは、保存、再表示、編集することができ、電子メール アドレスに電子メールで送信することもできます。

アプリ全体の簡単なナビゲーションにより、学生はアプリ内の任意のポイントに戻って再生し、さまざまな結果を検討できます。

学生が完全にカスタマイズできる拡張ツールボックスの統合。学生は、ゾーンの管理に役立つ多数のツールについて学習し、分類します。ツールボックスの内容を調整することもできます。

ミニゲームを組み込むことで、生徒はゲームの結果とそれがどのように感情を引き起こすかをリアルタイムで考えることができます。

教室、カフェテリア、公園など、さまざまなシナリオ、イベント、活動に参加できる複数の環境があります。学生は、アプリ全体で提示されるさまざまな状況に簡単に関連付けることができ、アプリでの学習と実際の生活を結びつけることができます。

アプリ全体に強化活動が盛り込まれています。たとえば、学生はミニゲームのロックを解除し、髪を染めたりカスタム衣装を購入したりしてアバターをカスタマイズできます。

The Zones of Regulation カリキュラムへの参照はアプリ全体に埋め込まれており、学習を強化するための追加の教育リソースを見つけて生徒をサポートする大人を支援します。

Exploring Emotions は、就学前の生徒、小学生、中学生だけでなく、感情のコントロールに苦労している大人にも適用できるように設計されています。学習を強化するために、大人がアプリを通じて生徒の進行状況を注意深く監視し、詳細な質問をしたり、アプリのコンテンツを生徒の実生活に一般化する方法について議論を促進したりすることをお勧めします。 Exploring Emotions は、保護者が Zones フレームワークを通じて家庭で自制心と感情の管理を教え、奨励するためのリソースです。これは、生徒が参加する動機付けとなる媒体を通じて、社会的感情学習 (SEL) に対処しようとしているセラピストや教師にとって刺激的なリソースです。

このアプリは、学生に楽しく魅力的な体験を提供すると同時に、貴重な知識を学び、獲得して、自己調整と感情制御の実際のスキルを開発するのに役立ちます。

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